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SUMMARY:Mesa técnica: espacios de crianza compartida
DESCRIPTION:Mesa técnicas dedicada a crear sinergias con diferentes agentes interesados en la elaboración de espacios de crianzas compartidas en la ciudad de Madrid.
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SUMMARY:Curso de manipulación de alimentos y buenas prácticas 
DESCRIPTION:Es el momento de resolver tus dudas! Todas las preguntas que nos habéis formulado respondidas por una especialista:\n¿Como tengo que conservar y qué vida útil tiene una elaboración? ¿Cual es la mejor manera de manipulación de la carne? ¿Cómo tengo que limpiar las verduras crudas? ¿Que es indispensable para no crear un riesgo sanitario?¿Porque es importante la formación en manipulación de alimentos? ¿Para qué actividades se necesita una capacitación básica de manipulación de alimentos? \nSe realizará un examen tipo test para la emisión del certificado. \nA cargo de María Aguilar: Tecnóloga de alimentos y consultora de calidad y seguridad alimentaria en Q-Aliimentaria. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en alimentacion@maresmadrid.es
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SUMMARY:Encuentro de talleres de bici de Madrid
DESCRIPTION:¿Qué estrategia podemos implementar para sumar esfuerzos? ¿Qué nuevos modelo de negocio puede haber en los talleres de bici?  ¿Qué sinergias comunes puede haber? \nDespués del primer encuentro de conocimiento del sector y generación de contexto. Convocamos a los talleres de Madrid a un segundo encuentro en modo de de Comunidades de Aprendizaje (CAP) ya que contaremos con la presencia de personas ajenas al sector que han sido capaces de generar red\, tejido y horizontes comunes desde la agregación de economía de barrio. \nLos objetivos de la primera sesión fueron: \n\n-Crear un espacio de encuentro entre el pequeño comercio de tiendas y talleres de bici.\n-Explorar posibles sinergias y alianzas que permitan mejorar la situación del sector.\n\nPara dar comienzo a la sesión\, propusimos como punto de partida entender la situación de los talleres de bici de la ciudad. Para ello compartimos las conclusiones extraídas de las entrevistas realizadas a distintos pequeños comercios de tienda y talleres de bicicleta de la ciudad. Reconociendo la diversidad que existe en el sector; encontramos algunas características y necesidades comunes. \nNECESIDADES Y CARACTERÍSTICAS COMUNES DETECTADAS: \nVocación. El pequeño comercio de bici está emprendido por personas que sienten pasión por la bicicleta\, quenobuscan generar grandes beneficios económicos. Una bici es mucho másqueunabici; esunacultura\, muestra de ello es que existan talleres sociales que ofrecen de manera voluntaria trabajo de reparación. \nExiste una percepción compartida por los talleres de que no existe cultura ciclista en Madrid. \nEl crecimiento de la bicicleta en la ciudad no es directamente proporcional a la mejora del sector del pequeño comercio de tiendas y talleres. Que haya más bicis en la ciudad no implica que mejore la situación del sector. \nSituación de Vulnerabilidad: Los talleres se ven afectados por múltiples factores. \n\nNegocio estacional. El clima influye en el uso de la bici.\nMejora de las condiciones para la compra-venta de 2ª Mano entre particulares. Venta internet.Grandes corporaciones. La ciudad y la promoción del ciclismo.\nCompetencia (la apertura y cierre de otros talleres puede influir tanto en positivo\, como negativo)\nAltos costes de tiempo y € (stock\, distribuidores). Existe un ciclo limitante; falta de ingreso hace difícil tener más tiempo para dedicar a generar más fuentes de ingreso que limitan el tiempo. Con una alta dedicación el límite que tienen estos proyectos es el humano. (Especialmente difícil para autónomos).\nExiste mucha diversidad en el sector. Aunque se perciben características y necesidades comunes.\nSe encuentran estostrestiposdeenfoquedelastiendas\,talleres de la ciudad: Los que tienden a la especialización(de un producto/servicio)\, los que cuentan con una diversificación de servicios; y los que están enraizados en el barrio (son espacios de referencia en un territorio).\nNo existen certificaciones. La labor del mecánico/a no está profesionalizada.\nLa visibilizaciónde los talleres es un reto.  Requiere esfuerzo estar visible\, lo que funciona es el boca a boca.\nExiste voluntad de generar alianzas entre talleres. Hay algunas que se generan de manera natural entre talleres que se conocen\, hay otras más estructuradas como es el caso de la Asociación Madrid ProBici.\n\nNECESIDADES CLAVE DE LOS TALLERES DE BICI: \n¿Cuáles son las necesidades clave de mi empresa/proyecto? ¿Cuáles son las necesidades del sector? Algunas reflexiones compartidas en mesas de diálogo fueron: \n\nExiste falta de unidad para defender los intereses del sector ante instituciones.\nA nivel externo e institucional; se tiene que hacer esfuerzos para crear una ciudad ciclista.\nDificultad de defender precios y poner en valor el trabajo.\n\nFUTURO DESEADO \nEn mesas de diálogo se conversó sobre PROYECCIONES DE FUTURO. ¿Dónde quiero que esté mi taller en cinco años? ¿El sector de las tiendas y talleres de bici? \n\nAlgunas propuestas compartidas fueron:\nCertificación y profesionalización de la mecánica.\nEspecializarse y ser referentes en los barrios.\nGenerar una red que aglomere a todos los agentes.\nPromover la cultura ciclista.\nDignificar el trabajo en los talleres (salario\, tiempo\, “autoempleo sin stress”\, etc).\nDiversificar servicios. Incorporar nuevas tecnologías.\n\nRETOS \nCuáles son los retos a los que se enfrenta el sector que nos descubren áreas de oportunidad para buscar soluciones\, a través de la creación de alianzas. \n\n¿Cómo podrían los talleres crear cultura ciclista?\n¿Cómo podrían los talleres de bici ser relevantes en invierno?\n¿Cómo podrían los talleres de bici obtener mayores márgenes de venta y facilidades\n¿Cómo podríamos visibilizar más al sector de los talleres de bici en los barrios\, y en la ciudad?\n\nPROPUESTAS A IMPULSAR DESDE EL SECTOR. \nPROPUESTAS. ¿Qué oportunidades se podrían generar a través de la creación de alianzas? \n\nUNIÓN\, COLABORACIÓN. Se identifica una fuerte necesidad de unión para poder comenzar a colaborar\, y poder asociarse para defender los intereses del sector. Como para regular el bikesharing\, solicitar la reducción del IVA de taller y 2ªmano.\nAumentar márgenes de beneficio para el pequeño comercio. Crear una central de compras con los repuestos más usados en taller.\nFomentar la cultura ciclista. Ser espacios de referencia y de encuentro para la promoción y uso de la bici. Especializarse para ser referentes.\nAumentar la visibilidad de los talleres de bici. Crear unmapa-web de la red.\nRealizar actividades festivas de visibilización. Actividad conjunta Sacar los talleres a la calle.\nGestión común de residuos de taller.\nLocal Común. Centro logístico de almacenaje de piezas y residuos\, compartido con bici-mensajeros.\nCompartir recursos: Como por ejemplo\, bici de guardia\, cargo-bine taller que se comparte entre tiendas.\n\n¿Qué son las CAP? \nLas CAP son espacios de investigación\, generación\, adquisición y profundización de conocimiento orientado hacia la práctica de las personas e iniciativas de autoempleo colectivo que  forman parte de dichas comunidades. El conocimiento se produce a partir de la interacción y participación orientada hacia el aprendizaje de los miembros de la comunidad\, partiendo de la experiencia y saberes del grupo y apoyándose en saberes y experiencias externos que se consideren relevantes.
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LOCATION:[VIC] vivero de iniciativas ciudadanas\, Duque de Fernán Nuñez 2\, 5-2\, madrid
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SUMMARY:Diseño de oferta gastronómica V
DESCRIPTION:Diseño de oferta gastronómica V es la quinta sesión de un ciclo de sesiones formativas teóricas donde iremos desgranando las claves necesarias para construir una oferta coherente  al negocio que queremos poner en marcha.\nEste espacio formativo mensual está dirigido a: \n\ncocineras/os o personas que transformen alimentos y estén desarrollando un proyecto o lo tengan ya en marcha y \nque necesitan diseñar o afinar su oferta gastronómica.\n\nLa finalidad de estas sesiones es  acercar claves teóricas y metodológicas para la gestión económica y de costes de la oferta gastronómica. \nA cargo de Ainhoa Moreno: Cocinera (experiencia en el sector de restauración comercial y colectividades ) del equipo de Mares Alimentación. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en alimentacion@maresmadrid.es
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LOCATION:Centro para el Empleo y la Economía Social de Villaverde\, Paseo de Alberto Palacios\, 13\, Madrid\, Madrid\, 28021\, España
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SUMMARY:Taller: Aprende a hablar en público
DESCRIPTION:Qué difícil es hablar en público\, ¿verdad? Nos tiemblan las manos\, en ocasiones la voz\, y aquello que era tan fácil de explicar de golpe se vuelve complicado… No te preocupes\, desde MARES vamos dar una formación para aprender a hablar en público. \n¿Para qué perfil está destinada esta formación? \nDa igual que estés en el instituto\, que quieras saber cómo presentar tu proyecto para pedir financiación o que lo quieras es atreverte a hacer preguntas después de una conferencia. ¡Seguro que este taller te servirá mucho! \n¡Apúntate la fecha! ¡Te esperamos mariner@! \n\n 
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SUMMARY:Me Muevo: Empoderamiento de la infancia en su movilidad diaria
DESCRIPTION:El proyecto MARES\, en colaboración con Me Muevo\, agrupación de entidades cercanas a la ESS (Bicisalud\, Bicillecas\, Cicloescuela\, Espacio Rojo y la cooperativa Goteo)  organizan el taller piloto de empoderamiento de l@s nin@s en su movilidad diaria a pie\, en bici y en transporte público\, proporcionando claves y asesoramiento para moverse de forma autónoma a sus actividades escolares y extraescolares.  Promover la movilidad activa tiene enormes ventajas para niñ@s y adolescentes: les facilita el acceso a los bienes y servicios de forma autónoma\, favorece el ejercicio físico integrado en su día a día y contribuye al equilibrio emocional y a tener una mayor capacidad de concentración. \n“Me muevo” pretende fomentar una nueva cultura de la movilidad\, contribuir a las tareas de conciliación familiar\, aliviando la presión en las tareas de cuidados\, ejercidas por sus madres y padres y siempre más en coche. De esta forma  se reducen desplazamientos motorizados contribuyendo a evitar traslados motorizados\, a reducir la congestión viaria\, el ruido y el peligro en las calles\,y  a generar entornos urbanos más amables y saludables. \nAdemás\, el pasaje de la niñez a la adolescencia es cuando se establecen las pautas de movilidad que pervivirán en el futuro. Por eso\, resulta tan importante favorecer\, normalizar y acercar la movilidad sostenible a niñ@s y adolescentes.
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LOCATION:CP Palomeras Bajas\, Calle Felipe de Diego\, 6\, Madrid
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SUMMARY:¿Cómo crear un grupo de crianza compartida?
DESCRIPTION:A partir de la experiencia de proyectos ya existentes\, y de proyectos que no han funcionado\, desde el proyecto MARES sistematizamos el conocimiento que han producido organizándolo en cuatro grandes ámbitos: Economía\, Licencias\, Pedagogía y Comunidad. \nEste será la última sesión\, dedicada a resolver aquellas dudas relacionadas con proyectos pedagógicos y gestión de la comunidad. Será un aprendizaje colectivo donde contaremos con expertos en la materia que puedan resolver todas nuestras dudas. Y el formato será a partir de una Comunidad de Aprenziaje (CAP) \n¿Qué son las CAP? \n\n\nLas Comunidades de Aprendizaje orientadas a la Práctica (CAP) de MARES parten de los conocimientos y experiencias de sus integrantes para proponer soluciones adaptadas a sus necesidades e intereses. Puedes participar en las CAP de forma online\, presencial o combinando ambas modalidades. Selecciona las temáticas que más te apasionan y regístrate en la plataforma. Si quieres proponer una nueva CAP o tienes alguna duda\, contacta con el equipo a través escribiendo a  comunidadesdeaprendizaje@maresmadrid.es.\n\n\n 
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SUMMARY:CAP Comedores ecológicos en Escuelas Infantiles
DESCRIPTION:Desde el pasado diciembre un grupo de personas interesadas en Comedores Ecológicos en Escuelas Infantiles están participando en esta Comunidad de Aprendizaje orientada a la Práctica (CAP) para mejorar sus prácticas y generar conocimiento entorno a esta temática. \nEn la próxima sesión haremos un ejercicio práctico que nos ayudará a analizar los recursos que tenemos en la cocina de nuestra escuela infantil para poder llevar a cabo menús ecológicos. \n¿Qué son las CAP? \nLas CAP son espacios de investigación\, generación\, adquisición y profundización de conocimiento orientado hacia la práctica de las personas e iniciativas de autoempleo colectivo que  forman parte de dichas comunidades. El conocimiento se produce a partir de la interacción y participación orientada hacia el aprendizaje de los miembros de la comunidad\, partiendo de la experiencia y saberes del grupo y apoyándose en saberes y experiencias externos que se consideren relevantes. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en comunidadesdeaprendizaje@maresmadrid.es
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SUMMARY:Me Muevo: Empoderamiento de la infancia en su movilidad diaria
DESCRIPTION:El proyecto MARES\, en colaboración con Me Muevo\, agrupación de entidades cercanas a la ESS (Bicisalud\, Bicillecas\, Cicloescuela\, Espacio Rojo y la cooperativa Goteo)  organizan el taller piloto de empoderamiento de l@s nin@s en su movilidad diaria a pie\, en bici y en transporte público\, proporcionando claves y asesoramiento para moverse de forma autónoma a sus actividades escolares y extraescolares.  Promover la movilidad activa tiene enormes ventajas para niñ@s y adolescentes: les facilita el acceso a los bienes y servicios de forma autónoma\, favorece el ejercicio físico integrado en su día a día y contribuye al equilibrio emocional y a tener una mayor capacidad de concentración. \n“Me muevo” pretende fomentar una nueva cultura de la movilidad\, contribuir a las tareas de conciliación familiar\, aliviando la presión en las tareas de cuidados\, ejercidas por sus madres y padres y siempre más en coche. De esta forma  se reducen desplazamientos motorizados contribuyendo a evitar traslados motorizados\, a reducir la congestión viaria\, el ruido y el peligro en las calles\,y  a generar entornos urbanos más amables y saludables. \nAdemás\, el pasaje de la niñez a la adolescencia es cuando se establecen las pautas de movilidad que pervivirán en el futuro. Por eso\, resulta tan importante favorecer\, normalizar y acercar la movilidad sostenible a niñ@s y adolescentes.
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SUMMARY:Taller de codiseño Inception “Nido de Bicis”
DESCRIPTION:Partiendo de que una de las mayores barreras al uso urbano de la bicicleta es la falta de aparcamiento en las viviendas y la percepción de su inseguridad cuando este se realiza en el espacio público\, en el Mar de Movilidad de MARES se está gestando una nueva solución de aparcamiento en la vía pública que responda a las necesidades de los usuarios actuales y potenciales en las zonas más densas de la ciudad. \nLa solución está basada en los conocidos como “hangares de bicicletas”\, es decir\, involucros cerrados ubicados en la calzada en lugar de una plaza de aparcamiento de coche que proporcionan un aparcamiento seguro para 12 bicicletas\, mejorando el nivel de seguridad de los aparcabicis convencionales en el espacio público. \nLos hangares de bicicletas están reconocidos y previstos por la revisión y actualización del Plan Director de Movilidad Ciclista de Madrid recientemente aprobado (PDMC2008+) y constituyen una medida realista que contribuye a dar una solución a varios de los problemas señalados por el Plan (falta de espacio en casa\, falta de ascensor\, percepción de inseguridad del aparcamiento en la vía pública). \nAl posibilitar el aparcamiento de hasta 12 bicicletas en el espacio de 1 plaza de aparcamiento para coches (en módulos de 6 bicis por hangar)\, la solución presenta ventajas también desde el punto de vista de la eficiencia y la equidad en el uso del espacio público permitiendo un reajuste al desequilibrio actual en el reparto de un recurso limitado. \nLa solución en desarrollo pretende mejorar las ofertas ya operativas en algunas ciudades europeas (por ejemplo en Londres\, Bruselas y Dublín)\, añadiendo tecnología de acceso\, control y registro automático a través de una app online que posibilita el uso de esta nueva infraestructura de manera ágil y compartida en una red de usuarios. \nPara poder implementar la solución en Madrid\, el proyecto necesita de distintas etapas para su diseño y desarrollo con el objetivo de adecuarlo a las especificidades y a las características propias del contexto madrileño y de su nivel de demanda ciclista actual y potencial. Para ello\, el Mar de Movilidad organiza un taller de codiseño entre actores políticos\, técnicos y activistas para llegar a solventar las distintas barreras que se encuentran para su implementación\, tanto técnicas\, como administrativas\, como empresariales. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria invitación
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SUMMARY:Me Muevo: Empoderamiento de la infancia en su movilidad diaria
DESCRIPTION:El proyecto MARES\, en colaboración con Me Muevo\, agrupación de entidades cercanas a la ESS (Bicisalud\, Bicillecas\, Cicloescuela\, Espacio Rojo y la cooperativa Goteo)  organizan el taller piloto de empoderamiento de l@s nin@s en su movilidad diaria a pie\, en bici y en transporte público\, proporcionando claves y asesoramiento para moverse de forma autónoma a sus actividades escolares y extraescolares.  Promover la movilidad activa tiene enormes ventajas para niñ@s y adolescentes: les facilita el acceso a los bienes y servicios de forma autónoma\, favorece el ejercicio físico integrado en su día a día y contribuye al equilibrio emocional y a tener una mayor capacidad de concentración. \n“Me muevo” pretende fomentar una nueva cultura de la movilidad\, contribuir a las tareas de conciliación familiar\, aliviando la presión en las tareas de cuidados\, ejercidas por sus madres y padres y siempre más en coche. De esta forma  se reducen desplazamientos motorizados contribuyendo a evitar traslados motorizados\, a reducir la congestión viaria\, el ruido y el peligro en las calles\,y  a generar entornos urbanos más amables y saludables. \nAdemás\, el pasaje de la niñez a la adolescencia es cuando se establecen las pautas de movilidad que pervivirán en el futuro. Por eso\, resulta tan importante favorecer\, normalizar y acercar la movilidad sostenible a niñ@s y adolescentes.
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SUMMARY:Me Muevo: Empoderamiento de la infancia en su movilidad diaria
DESCRIPTION:El proyecto MARES\, en colaboración con Me Muevo\, agrupación de entidades cercanas a la ESS (Bicisalud\, Bicillecas\, Cicloescuela\, Espacio Rojo y la cooperativa Goteo)  organizan el taller piloto de empoderamiento de l@s nin@s en su movilidad diaria a pie\, en bici y en transporte público\, proporcionando claves y asesoramiento para moverse de forma autónoma a sus actividades escolares y extraescolares.  Promover la movilidad activa tiene enormes ventajas para niñ@s y adolescentes: les facilita el acceso a los bienes y servicios de forma autónoma\, favorece el ejercicio físico integrado en su día a día y contribuye al equilibrio emocional y a tener una mayor capacidad de concentración. \n“Me muevo” pretende fomentar una nueva cultura de la movilidad\, contribuir a las tareas de conciliación familiar\, aliviando la presión en las tareas de cuidados\, ejercidas por sus madres y padres y siempre más en coche. De esta forma  se reducen desplazamientos motorizados contribuyendo a evitar traslados motorizados\, a reducir la congestión viaria\, el ruido y el peligro en las calles\,y  a generar entornos urbanos más amables y saludables. \nAdemás\, el pasaje de la niñez a la adolescencia es cuando se establecen las pautas de movilidad que pervivirán en el futuro. Por eso\, resulta tan importante favorecer\, normalizar y acercar la movilidad sostenible a niñ@s y adolescentes.
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SUMMARY:Análisis sensorial de quesos
DESCRIPTION:Los próximos días 17 y 18 de mayo de 16:30 a 19:30 se impartirá una formación sobre el análisis sensorial de quesos\, en el Mar de Alimentación (Paseo Alberto Palacios\, 13). \nGuillermina Sánchez-Cerezo\, Sumiller y especialista en quesos (Fromelier)\, nos ayudará a aplicar la metodología de cata\, conocer las características organolépticas de los quesos\, adecuar la oferta a la diversidad de quesos\, y muchas cosas más. \nLa formación está dirigida a personal del sector\, comercio y restauración. El contenido formativo estará dividido en dos grandes bloques. Análisis sensorial de quesos: cata y vocabulario y el corte del queso: presentación de tablas – uso de herramientas de corte. \n¡Os esperamos! \n\n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:II Edición del curso: Redes Sociales\, Mujeres y Energía
DESCRIPTION:Quieres aprender a cómo usar las redes sociales? ¿Cómo viralizar tu contenido en Internet? Vente al taller que proponemos desde MARES para el aprendizaje y empoderamiento en el uso de estas herramientas y que está destinado a mujeres\, en clave cooperativa y energética. \nSe abordarán de manera práctica los conceptos básicos de las redes sociales más utilizadas: Twitter\, Facebook e Instagram. El objetivo es que\, tras esta hora y media\, puedan aplicar lo aprendido en sus espacios de activismo social y medioambiental. \nImpartido por Laura Ramos y Vanessa Alvarez. \nSe trata de la segunda edición del curso de Redes Sociales\, Mujeres y Energía. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en energia@maresmadrid.es
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SUMMARY:CAP Accesibilidad: soluciones para movernos libremente
DESCRIPTION:En esta sesión de Comunidades de Aprendizaje (CAP) sobre accesibilidad universal analizaremos algunas de las soluciones que han aterrizado recientemente en el Mar de Movilidad para identificar y corregir las carencias de accesibilidad en el viario público\, y contrastar con las necesidades detectadas en sesiones anteriores. \nTambién conoceremos las propuestas que nos han llegado desde otros distritos para que podamos diseñar una metodología de trabajo que traslade el conocimiento de la CAP a otros puntos de Madrid como Vicálvaro o Villaverde\, distritos que por su configuración comparten con Vallecas muchos de los problemas de movilidad peatonal en el día a día. \n¿Qué son las CAP? \nLas CAP son espacios de investigación\, generación\, adquisición y profundización de conocimiento orientado hacia la práctica de las personas e iniciativas de autoempleo colectivo que  forman parte de dichas comunidades. El conocimiento se produce a partir de la interacción y participación orientada hacia el aprendizaje de los miembros de la comunidad\, partiendo de la experiencia y saberes del grupo y apoyándose en saberes y experiencias externos que se consideren relevantes.
URL:https://maresmadrid.org/evento/cap-accesibilidad-soluciones-para-movernos-libremente/
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SUMMARY:Jornada de buenas prácticas en modelos de cooperativas de trabajo doméstico
DESCRIPTION:El próximo día 17 de mayo\, tendremos la suerte de poder asistir a unas jornadas donde contaremos con varias iniciativas de varias partes del estado y un par de iniciativas extranjeras sobre cómo se gestionan los cuidados y el empleo doméstico en formato cooperativo. \nPodremos escuchar los procesos y proyectos que nos resultan interesantes y capaces de ser replicables o adaptables al modelo que estamos generando de A 3 calles. \nEl evento tendrá el siguiente contenido: \nMesas inspiradoras:  \nEntre vecinos [Servicios Integrales Sociedad Cooperativa]- Valladolid \nCESU- [Cheque Empleo Servicio Universal] Francia \nPanel experiencias: \nInterfamilias[Intercambio de Servicios]-Vallecas \nComala [Cooperativa de Servicios a Domicilio]-Madrid \nCaminos [Cooperativa Cuidados  en territorio]-Montevideo. Uruguay \n¡Contamos contigo! \n 
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SUMMARY:Análisis sensorial de quesos
DESCRIPTION:Los próximos días 17 y 18 de mayo de 16:30 a 19:30 se impartirá una formación sobre el análisis sensorial de quesos\, en el Mar de Alimentación (Paseo Alberto Palacios\, 13). \nGuillermina Sánchez-Cerezo\, Sumiller y especialista en quesos (Fromelier)\, nos ayudará a aplicar la metodología de cata\, conocer las características organolépticas de los quesos\, adecuar la oferta a la diversidad de quesos\, y muchas cosas más. \nLa formación está dirigida a personal del sector\, comercio y restauración. El contenido formativo estará dividido en dos grandes bloques. Análisis sensorial de quesos: cata y vocabulario y el corte del queso: presentación de tablas – uso de herramientas de corte. \n¡Os esperamos! \n\n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:Proyecto Modifica: ¿Efectos de la isla de calor de Madrid?
DESCRIPTION:El proyecto Modifica tiene como fin establecer una caracterización precisa de la respuesta de los edificios de viviendas frente a las situaciones urbanas microclimáticas en las que se encuentran e interactúan. De  este modo\, se podrá intervenir sobre la necesidad energética del parque de viviendas existentes con mayor precisión y conocimiento. MODIFICA cuenta con la financiación el Ministerio de Economía y Competitividad y se encuadra en la Convocatoria de Ayudas a Proyectos de I+D+i Retos Investigación. Ha sido desarrollado por el grupo de investigación ABIO\, de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura\, conjuntamente con la Escuela Técnica Superior de Edificación\, ambos centros de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) \nEn esta jornada os queremos presentar este proyecto y queremos daros soluciones a la rehabilitación energética de la mano de tres iniciativas de rehabilitación\, reforma y arquitectura bioclimatica que están siendo asesoradas en el Mar de Energía URURU\, reBive  y LLURIGA . \nAdemas contaremos con la participación de un técnico municipal del Área de Desarrollo Urbano Sostenible donde han puesto en marcha durante dos años consecutivos el Plan MAD-RE (Madrid Recupera)\, con el fin de impulsar la regeneración de la ciudad\, mediante subvenciones directas para obras de accesibilidad (ascensores\, rampas…)\, de eficiencia energética (aislamiento de fachadas\, cubiertas\, ventanas\, renovables…) y de conservación en edificios de vivienda.
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SUMMARY:¿Cómo crear un grupo de crianza compartida?
DESCRIPTION:A partir de la experiencia de proyectos ya existentes\, y de proyectos que no han funcionado\, desde el proyecto MARES sistematizamos el conocimiento que han producido organizándolo en cuatro grandes ámbitos: Economía\, Licencias\, Pedagogía y Comunidad. \nEste será la última sesión\, dedicada a resolver aquellas dudas relacionadas con proyectos pedagógicos y gestión de la comunidad. Será un aprendizaje colectivo donde contaremos con expertos en la materia que puedan resolver todas nuestras dudas. Y el formato será a partir de una Comunidad de Aprenziaje (CAP) \n¿Qué son las CAP? \n\n\nLas Comunidades de Aprendizaje orientadas a la Práctica (CAP) de MARES parten de los conocimientos y experiencias de sus integrantes para proponer soluciones adaptadas a sus necesidades e intereses. Puedes participar en las CAP de forma online\, presencial o combinando ambas modalidades. Selecciona las temáticas que más te apasionan y regístrate en la plataforma. Si quieres proponer una nueva CAP o tienes alguna duda\, contacta con el equipo a través escribiendo a  comunidadesdeaprendizaje@maresmadrid.es.\n\n\n 
URL:https://maresmadrid.org/evento/como-crear-un-grupo-de-crianza-compartida/
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SUMMARY:CAP Trabajo en equipo: ¿Hay una tamaño límite para una buena comunidad?
DESCRIPTION:¿Cómo hacemos nuestros equipos de trabajo más eficaces y humanos? Esa es la pregunta que nos sirve de hilo conductor para esta Comunidad de Aprendizaje (CAP). Así\, vamos dando respuestas colectivas a los distintos retos que se nos presentan en los equipos de trabajo. En esta sesión leemos y exploramos sobre los límites de escala para equipos de trabajo y comunidades. \n¿Qué son las CAP? \nLas CAP son espacios de investigación\, generación\, adquisición y profundización de conocimiento orientado hacia la práctica de las personas e iniciativas de autoempleo colectivo que  forman parte de dichas comunidades. El conocimiento se produce a partir de la interacción y participación orientada hacia el aprendizaje de los miembros de la comunidad\, partiendo de la experiencia y saberes del grupo y apoyándose en saberes y experiencias externos que se consideren relevantes. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria invitación
URL:https://maresmadrid.org/evento/cap-trabajo-en-equipo-hay-una-tamano-limite-para-una-buena-comunidad/
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SUMMARY:Chefworking: coworking para cocineras/os
DESCRIPTION:CHEFWORKING es un ESPACIO DE TRABAJO (no una sesión magistral)  dirigido a : \n\ncocineras/os o personas que transformen alimentos y estén desarrollando un proyecto o lo tengan ya en marcha y \nque necesitan diseñar o afinar su oferta gastronómica.\n\nEste espacio se abre con la finalidad de acercar una facilitación ante las dudas/dificultades que surgen para: \n\nla gestión económica y de costes de la oferta gastronómica.\n\nChefworking será un espacio de trabajo propio de cada equipo para identificar y realizará sus tareas. En este espacio de trabajo se resolverán dudas y se facilitarán pautas y herramientas de trabajo que puedan ser útiles para cada proyecto. \nA cargo de Ainhoa Moreno: Cocinera (experiencia en el sector de restauración comercial y colectividades ) del equipo del Mar de Alimentación. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en alimentacion@maresmadrid.es
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SUMMARY:Consumo responsable\, por una reducción de desperdicio de alimentos
DESCRIPTION:¿Sabes cuánta comida tiramos? \nComo consecuencia del modelo de consumo y producción actual\, el desperdicio alimentario genera importantes efectos negativos económicos\, sociales y medioambientales. Reducir sus impactos es un reto actual y cada vez surgen más iniciativas que combaten este problema y promueven un consumo más responsable. También en Madrid. ¿Qué puedes hacer para reducir el desperdicio alimentario? \nA cargo de Ni Las migas\, Movimiento Matrioska y Yo no desperdicio
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SUMMARY:Aproximación al modelo de 'A 3 calles'
DESCRIPTION:Taller de trabajo conjunto para pensar entre todas las personas implicadas en el modelo de negocio de ‘A 3 calles’ qué queremos y cómo podemos llevar a cabo esta iniciativa de cooperativa de consumo de cuidados en Vallecas. \n¿Cuántas horas de atención domiciliaria necesito? ¿Qué tipo de servicios preciso? ¿Puedo pagarlo? ¿Cómo logramos saltos de escala? \nTodas estas preguntas y más las podremos resolver en este taller. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria invitación previa\n 
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LOCATION:Casa del Empleo (antiguo CP Manuel Siurot)\, Plaza Sierra Ministra\, 3\, Madrid\, 28053\, España
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SUMMARY:Taller: Aprende a manejar hojas de cálculo para tu proyecto económico
DESCRIPTION:¿Tienes conocimientos en hojas de cálculo? ¿Pero no los suficientes como para poder sacarle partido para tu proyecto económico? En este taller\, descubrirás algunas plantillas que te harán la vida mucho más fácil. También te llevarás las claves para poder sacarles partido. \n¡No te pierdas este taller! ¡Las plazas son limitadas! \nLo único que necesitas es traer un portátil\, tener un programa descargado u online e inscribirte al taller. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en comunidadesdeaprendizaje@maresmadrid.es
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LOCATION:Centro para el Empleo y la Economía Social de Villaverde\, Paseo de Alberto Palacios\, 13\, Madrid\, Madrid\, 28021\, España
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SUMMARY:Experiencia inspiradora UNIDE: un modelo exitoso de cooperativismo del pequeño comercio
DESCRIPTION:¿Es posible replicar el modelo de UNIDE\, o grandes cooperativas entre las tiendas ecológicas de Madrid? \nCon más de 75 años de experiencia\, su representante Jose Manuel Pacheco\, nos abrirá las puertas de las claves de esta empresa cooperativa\, los retos que han tenido que afrontar a lo largo de su historia y las ventajas de agruparse bajo formulas cooperativas.
URL:https://maresmadrid.org/evento/experiencia-inspiradora-unide-un-modelo-exitoso-de-cooperativismo-del-pequeno-comercio/
LOCATION:Centro para el Empleo y la Economía Social de Villaverde\, Paseo de Alberto Palacios\, 13\, Madrid\, Madrid\, 28021\, España
CATEGORIES:Alimentación
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SUMMARY:CAP Manos a la Obra
DESCRIPTION:Tras los talleres de Modelo de negocio y Plan de viabilidad económica realizados el pasado mes de enero\, llega MANOS A LA OBRA: espacio de trabajo flexible y periódico para avanzar en las ideas y proyectos que tenéis de manera conjunta. \nEsta vez prepararemos\, puliremos y ultimaremos los materiales\, presentaciones\, etc. que los proyectos van llevar al Taller Intersectorial de Prototipado de servicios y productos de iniciativas que tendrá lugar el 26 de Mayo en el Mar de Energía. \nTanto si has venido antes\, como si todavía no te has pasado por Manos a la Obra\, os esperamos con los brazos abiertos para trabajar en vuestra idea de negocio en colaboración con otros proyectos. \nCAP MANOS A LA OBRA es un  espacio de formación\, investigación y aprendizaje colectivo para generar conocimiento orientado hacia la práctica para personas con ideas de negocio\, proyectos empresariales colectivos o interesadas en temas relacionados con los sectores de MARES. En MANOS A LA OBRA contaremos con la ayuda del equipo de Comunidades de Aprendizaje (CAP) y de Servicios Específicos. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en comunidadesdeaprendizaje@maresmadrid.es
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SUMMARY:Talle de Restauración impartido por RECUMADRID
DESCRIPTION:El Taller de Restauración organizado por el Mar de Reciclaje se trata de un curso de iniciación al acabado de muebles impartido por RECUMADRID\, la cooperativa de iniciativa social centrada en la recogida\, la recuperación y el reciclaje de enseres y voluminosos en la Comunidad de Madrid. \nEl taller tendrá una duración de dos días (7 y 9 de Mayo\, de 17:30 a 19:30) y consistirá en una iniciación en el tratamiento de acabados de muebles. El primer día se verán las diferentes superficies\, los diferentes acabados y cómo eliminarlos. Y el segundo día se explicarán diferentes técnicas de acabados y cómo aplicarlos. \nSe tratarán diferentes puntos: \nDÍA 1 \n1. Superficies a tratar; maderas macizas y chapeados.\n2. Utensilios\, herramientas y equipos de protección personal.\n3. Técnicas de eliminación de acabados (técnicas mecánicas y químicas). \nDÍA 2 \n5. Diferentes tipos de acabados (barnices\, ceras\, lacas\, etc).\n6. Cómo aplicar diferentes acabados. \nCada participante deberá traer una pieza con la que quiera trabajar (silla\, mesilla\, cajón\,\nmarco…). Las plazas del taller son limitadas y se irán llenando a medida de que se reciban los correos de inscripción. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria la inscripción previa en reciclaje@maresmadrid.es\n  \n 
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LOCATION:Mar de Vicálvaro\, Avenida Real\, 12 - 2ª\, Madrid\, Madrid\, 28032\, España
CATEGORIES:Reciclaje
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SUMMARY:CAP Educación Infantil y Crianza Compartida: Creando prototipos
DESCRIPTION:Desde la Comunidad de Aprendizaje de Educación Infantil y Crianza Compartida seguimos abordando los retos económicos\, culturales y jurídicos que dificultan la universalización de este tipo de experiencias. En esta sesión terminamos de diseñar un proyecto piloto. \n¿Qué es una CAP? \nLas CAP son espacios de investigación\, generación\, adquisición y profundización de conocimiento orientado hacia la práctica de las personas e iniciativas de autoempleo colectivo que  forman parte de dichas comunidades. El conocimiento se produce a partir de la interacción y participación orientada hacia el aprendizaje de los miembros de la comunidad\, partiendo de la experiencia y saberes del grupo y apoyándose en saberes y experiencias externos que se consideren relevantes. \n\n					Para participar en esta actividad es necesaria invitación
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CATEGORIES:Comunidades de Aprendizaje Orientadas a la Práctica,Cuidados
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